我们的课余生活作文_我们的课余生活作文300字

2021-01-30 16:56 

我们的课余生活作文
写一篇作文《我们的课余生活》怎么写300个字

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学习某种艺术的作文800字 写一件具体的事

  • 六年级上册第八单元作文 12,15之前回答问题补充: 最好是 弹吉他或画漫画
  • 在我所有的爱好中,学弹电子琴也算是我的一个爱好,它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢? 事情是这样的:一天,在学校,有一次比赛合唱,全校里的人纷纷来参加,我也不例外,报完名便开始了课余时间的培训。我们的培训是由老师弹琴,教我们唱。当我听见美妙的琴声,大家的歌声便脱口而出,使我对琴有了一些了解。四年级上音乐课,老师爱带我们去音乐室上,经过老师的讲解和弹奏,我慢慢的对琴产生了兴趣,琴声优美,能让人的神经进行休息。 在家里,我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下,爸爸妈妈看见我天天这样唱,也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了,可是我真是乱弹琴,这时,爸爸叫我静下心来,弹最简单的练习曲:《欢乐颂》,可我总是静不下心来听、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便开始乱弹,学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音,就万事大吉了。说起来容易,做起来难,光这七个音阶要弹好都很难,而且基本功也很重要,要认识简谱,掌握节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子,还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子:《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家,时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中,每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候,我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中,也摇头晃脑地哼上几句的时候,我的心情就显得无比舒畅,就好像吃了一个人参果,浑身三万六千个毛孔都开放了。

作文要原创,课文中,如果将来作者有幸遇见了刘老师会说些什么?

  • 理想的风筝春天又到了。  柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘[qiáo]花举起金黄的小喇叭,吹奏着生命之歌。蓝天上,一只只风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。  每逢这时候,我就会不由自主地想起我的刘老师,想起他放上天空的风筝。  刘老师教我们历史课。他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝盖以下被全部截去了,靠一根圆木拐杖支撑着。这条腿是什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲课的时候讲到女娲造人的传说,笑着对我们说:“……女娲用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。  他只靠着健壮的右腿和一枝圆木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我们激动得落泪;而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽(gěngyè),使我们沉重地低下头去。后来,我考入了历史系,和刘老师的影响有极大的关系。  他喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若同学回答得正确、深刻,他便静静地立在教室一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,亲切、大声地说:“好!好!”倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像那每一次点头都给学生一次启发。这时候,他比被提问的学生还要紧张。这情景,已经过去了将近三十年,今天一想起来,依旧那么清晰,那么亲切。  然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天放风筝的情景。  北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候,一种舒展的快意便浮上人们的心头。在晴朗而没有大风的日子,刘老师课余便在校园的操场上,放起他亲手制作的风筝。  他的风筝各式各样:有简单的“豆腐块儿”,有长达丈余的蜈蚣(wúgōng),最精妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑,但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地举着风筝。他喊声:“起!”便不断拉动手中的线,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩(piān)翩起舞,扶摇直上。他仰望白云,看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋,仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。这时候,他最幸福,笑声朗朗,指着天上的风筝,同看风筝的同学们说笑。有一次,他故意撒手,让天上飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线拐,还喊着:“你们不要管,我自己来。”他终于气喘吁吁地抓住线拐,脸上飘起得意和满足的稚气。那天,他一定过得最幸福、最充实,因为他感到了他生命的力量。  这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼泼的少年又该怎么样呢?  已经近三十年没见到他了。然而他永远在我的记忆里行走,微笑。他用那双写了无数个粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。那些风筝将陪伴着我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔。  刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……
  • 柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情舞蹈

吴隐强著《小学生作文分类辅导大王》三至六年级各册的目录

  • 求:吴隐强著《小学生作文分类辅导大王》三至六年级各册的(详细)目录先谢谢了!
  • 三年金:上册 丰富多彩的课余生活  习作题目大展台   课堂习题直播间   相通文题广角镜  辅导大王金点子   听大王讲故事   写法速递  开心作文PK台   优秀文    我喜欢装饰小假山    做面具    做布贴画    “饺子霸王”    我喜欢收藏石子    我的课余爱好——集邮    画画儿给我带来了乐趣    我爱下围棋    学书法的酸甜苦辣    快乐的兔子舞    比手劲    我和妈妈的羽毛球赛   达标文    学游泳   修改文    我学会游泳了   我也来PK  开心作文宽带网   美文演播厅    雨后游戏   故事一箩筐   尝尝开心果 熟悉的人的一件事  习作题目大展台   课堂习题直播间   相通文题广角镜  辅导大王金点子   听大王讲故事   写法速递  开心作文PK台   优秀文    爸爸学说普通话    “不会看表”的爸爸    爸爸穿西装    “神探”老妈    妈妈是个电视迷    贪吃的妈妈    我心中最美的人    …… 如诗如画的秋天 搜集资料,写传统文化 风景这边独好 童话中的动物王国 我爱写自由作文下册 家乡的风光美如画 我是环保小卫士 一个真实的我 学本领,我能行 家中的爱 让未来插上想象的双翅 写你最想写的内容 我想变成……四年级:上册 一处奇妙的自然景观习作题目大展台课堂习题直播间相通文题广角镜辅导大王金点子听大王讲故事写法速递开心作文PK台优秀文达标文修改文我也来PK开心作文宽带网美文演播厅故事一箩筐尝尝开心果我的新发现习作题目大展台课堂习题直播间相通文题广角镜辅导大王金点子听大王讲故事写法速递开心作文PK台优秀文达标文修改文我也来PK开心作文宽带网美文演播厅故事一箩筐尝尝开心果走进童话新世界习作题目大展台课堂习题直播间相通文题广角镜辅导大王金点子听大王讲故事写法速递开心作文PK台优秀文达标文修改文我也来PK开心作文宽带网美文演播厅故事一箩筐尝尝开心果我的动物朋友习作题目大展台课堂习题直播间相通文题广角镜辅导大王金点子听大王讲故事写法速递开心作文PK台优秀文达标文修改文我也来PK开心作文宽带网美文演播厅故事一箩筐尝尝开心果“世界遗产”导游词看图作文或写生活中的故事我长大了放飞想象的翅膀下册校园景物美如画说说成长过程中的心里话大自然的启示热爱和平 勿忘国耻热爱生命走进乡村 热爱田园我敬佩的一个人我手写我心五年级:上册我们爱读书习作题目大展台辅导大王金点子开心作文PK台开心作文宽带网二十年后回故乡习作题目大展台辅导大王金点子开心作文PK台开心作文宽带网我是小小“物品解说员”习作题目大展台辅导大王金点子开心作文PK台开心作文宽带网生活的启示习作题目大展台辅导大王金点子开心作文PK台开心作文宽带网学写社会用字的调查报告及建议书习作题目大展台辅导大王金点子开心作文PK台开心作文宽带网 最想对爸爸妈妈说的话习作题目大展台辅导大王金点子开心作文PK台开心作文宽带网我会写读后感习作题目大展台辅导大王金点子开心作文PK台开心作文宽带网学写场景和梗概习作题目大展台辅导大王金点子开心作文PK台开心作文宽带网下册给远方“手拉手”小……余下全文

作文我的课余爱好

  • 作文我的课余爱好
  • ,“作文难,作文难,提起作文心就烦”这句口头禅似乎已经是相害窢愤喝莅估缝台俯郡当一部分学生的心理定格。在我的调查中发现,大部分学生苦闷的是不知道用什么方式来表达自己内心所感,有时感到自己内心有激情喷发,有写作的很强的冲动,而一表达出来却索然无味了。就根本而言,写作应是一种对民族文化的热爱。尽管学生的作文与作家的创作存在一定区别,但他们的本质应是相同的。因此,就这些问题,我觉得可以换一种研究视角,我们先不就现象做“我们该干什么?”的反应,而是要通过对学生作文现象的分析,弄清“是什么妨碍了我们?”的问题。就此,我们可以透过学生的作文现象,去发现某种可能存在的表达方式,去探究学生未能说出的隐藏之意,让被遗忘,被压抑的话语展现出来。在课堂教学中,我努力寻找培养学生创新的突破口。 ,,一、 从练习设计入手 ,,课堂练习是帮助学生理解文章内容和进行思维训练的有效形式,我所设计的练习应尽量避免那种简单的内容填空,要充分调动学生的积极性,关注学生的最近发展区,设计出富有想象性或创造力的练习。对问题的答案不必作统一的规定。如讲到《第一场雪》时,我设计了这样一道练习题:冬天,雪在——-?雪化了变成——–?有的学生根据课本中的内容回答,说明已理解了课文内容,我又让学生联系生活

求作文好手

  • 自然界的山川草木使我们流连忘返,文学作品的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情,丰富的人文内涵值得感悟。课余的琴棋书画,无穷的生活乐趣值得回味。探究,给我们带来发现的惊喜,合作,使我们获得收获的愉快……花季如诗,生活如画,诗情画意,令人陶醉 仿写,5000字,在线等,谢谢了
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初一下数学入学考试反思,考完后的,就是考砸了,从原因,以后的目标,措施,大概600字左右,,,速度

  • 初一下数学入学考试反思,考完后的,就是考砸了,从原因,以后的目标,措施,大概600字左右,,,速度 ,,,,
  • 时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查. 我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的. 但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错. 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好. 一、学好课本知识。 学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。 二、注意课外积累。 适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。 三、加强写作训练。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。 这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办?认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。 失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一,故从初一……余下全文

作文:身边一位有本领的人

  • 作文:身边一位有本领的人
  • 每个人都有自己的长处,有运动方面的,有生活方面的,有学习方面的……它们都伴随着我们慢慢成长进步。我爱好篮球,总是不忘电视上那一场场精彩的篮球赛。在课余时间,我还不忘身体力行,学习各种方法,享受打篮球的乐趣。可想而知,我的长处就是打篮球了!  记得我刚开始接触篮球时,连球都控制不住,只是一味地拍打篮球,想把球拍高、拍快、拍稳,如今我那原本生疏的运球技术早已熟练,从球场边的观赛者成了一名球场上的队员。  篮球使我忘记了难过得到了快乐。那次考试之后,那一份份考试上的分数卷压得我喘不过气来,“我该怎么向爸爸妈妈交代?”走在回家的路上,我的心情格外沉重与紧张,那回家的路仿佛更长了,布满晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然,电话想了起来,我无精打采地接起电话,“喂,是丁乐吗?我们今天晚上去打篮球吧!”我听了勉强的答应了下来。“好球!好球!”一声声欢呼回荡在球场上,打篮球全神贯注的我,忘记了那份伤感得到了快乐。  篮球使我走出了暗淡获得了荣誉。小学毕业的那个暑假总是无所事事,我原本以为要空虚度过这漫长的暑假,却出乎意料得变的充实。“丁乐,你来参加我们校队吧!”体育老师的话让我激动万分,这就是我梦的开始。我们按照老师的安排准时来到学校练球,运球、投球、上篮等等,我都努力得提高。渐渐地暑假充实了、皮肤变黑了,终于,激动人心比赛来临了!比赛中,我被安排在首发前锋的位置,我当然不辜负老籂川焚沸莳度锋砂福棘师的期望,认真比赛。在比赛中为球队拿下了关键的几分,最终靠大家的努力,我们闯进了决赛。决赛之前,大家紧张万分,所以在上半场,对方的分数总是与我们“你追我赶”,当我们想起“这是我们最后为母校争光的机会”时,大家都齐心协力拼到了最后。“我宣布本届……冠军是城西小学!”主持人宣布了比赛结果,非常激动,有的互相击掌,有的相互拥抱,球赛给予了我们一身的光辉,给予了我们期待的荣誉!  我的长处给我了快乐给了我荣誉……,有了长处使我的童年丰富多彩,有了长处令我迎来更多的欢呼!

被同桌舔下面作文800字

  • 被同桌舔下面作文800字
  • 自从换位子以来,我就遇上了一位同桌,真是“不是冤家不聚头”,我和他三天一小吵,五天一大吵,真不愧是一对名副其实的“同桌冤家”。  他叫小蔡。那一次,我来到教室,突然发现桌子底下的椅子没了,于是抬起头,四处张望,寻找自己的“宝座”。  这时,我的眼光落在小蔡身上,只见他红着脸,眼睛眯成一条缝,捂着嘴偷偷笑呢!  那诡异的笑,使我一下子就明白了,“罪魁祸首”就是——小蔡。  我走上前去,不动声色地对小蔡说:“你去前面把黑板擦拿来。”  “干什么?”小蔡用疑神疑鬼的眼光看着我,看得我心里直发毛。  但是凭什么,该害怕的应该是他,是他干的坏事。  我装作气愤的样子,摆起架子,以上司对下司的口吻说:“你那么多事干什么?我让你去你就去好了,磨磨蹭蹭的,一点也没有男子汉的风度,快去呀。”  也许是“男子汉”这个词起到了作用。  “哦。”小蔡应声,以疾风知劲草的速度冲向讲台。  我更是以迅雷不及掩耳之势,“嗖”地一下把小蔡的椅子挪到自己的地盘,一屁股坐下,若无其事地等着“凯旋归来”的小蔡。  小蔡拿好黑板擦,看了看现在“局面”,机智地反问道:“你干嘛拿我的椅子?”  “没有啊!”我挥了挥手,露出胜利的微笑,“我只是‘物归原主’而已。”  “……”小蔡无言以对,只好灰溜溜地逃走了。  看,这就是我的同桌冤家,他淘气,他可爱,他顽皮,他懂事,也正是因为有这样一个同桌,我的课余生活才充满了乐趣,我的学习生涯才有了连接不断的欢笑。我喜欢这样的同桌!’  篇二、我的同桌 作文600字 写男生  拿出毕业照,站在最后一排右边第一个,笑容满面露出两颗带着牙套的门牙的男孩,就是我的同桌——满毅。  他十分善良、细心,对人很好,很会说话,嘴像蜜一样甜,老师同学都很喜欢他。  记得有一次,在回家的路上,我们看见一只小狗在树下呻吟,原来小狗的腿受伤了,血在止不住地流。和我们一起回家的张文双说:“谁把它带回家疗伤啊?”  “我妈妈不准我养!”  “我奶奶对狗过敏!”  …………  没有一个人愿意抚养它。正当大家准备叹气离开时,满毅突然转身,抱起受伤的小狗,奔向家中。我们跟着一起来到她家。一进门,满毅的妈妈就诧异地说:“你怎么带只狗回家了?”  “这只小狗受伤了,我想……”  “不行……”  还没等他说完,他妈妈就说:“你妈养你一个就够受的了,还附加只狗?不行!坚决不行!”满毅没有听他妈妈的话,径直走进了房间,我们也一窝蜂地挤进了他的房间。哇,真想不到,一个男生的房间竟能如此整洁,真是佩服佩服。满毅迅速地给小狗包扎伤口,只见他把小狗小心地放在床上,然后蹲下,从床底的屉子中拿出医药箱,放到桌子上,打开,拿出一根棉签,一瓶碘酒,一捆纱布,胶片,剪刀。首先,他擦试掉小狗伤口周边的污渍,然后拿棉签往碘酒瓶里一点,再往小狗伤口处涂沫,还时不时抬头看看小狗有什么痛苦的表情没有,真细心!很快,伤口包扎好了。满毅站起来,正把所有的东西归位时,小狗或许被他感动了,跳到地下不停地向他撒娇,可爱极了。  我的同桌就是这般的善良,有爱心,以至于我和他共桌几年是如此的快乐,开心,不知道他现在过得好不好,是否还记得童年那一段像金子一般珍贵的时光?  篇三、《我的同学》作文600字,  进入八年级以来,才开学一个月,我的同桌已经是第四个了。不是因为被我打扰就是被我欺负,最后都被老师调开了。  直到你这个新生来到我们班……余下全文

小制作作文三十字

  • 小制作作文三十字
  • 1 我的小制作—-不倒翁 我的小制作——不倒翁是怎样做成的呢?现在就让我来告诉你吧!要制作不倒翁,首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳,鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪,就可以制作了。 粻袱纲惶蕺耗告同梗括 制作不倒翁分以下几步进行:第一,用剪刀把纸剪成椭圆形;第二,在椭圆的纸上画小丑;第三,揭开蛋壳的一半,并把橡皮泥装入,充交蛋壳;第四,用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样,一个不倒翁就做好了。 一个普普通通的蛋壳,竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中,既培养了自己的动手能力,又丰富了我们的课余生活。 2 有一天,我在一本小制作书上,看到了怎样制作石子画,我觉得很有意思,所以决定试一试。 在放学的路上,我捡了许多好看的小石子,它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干,然后,我去找画石子画的“纸”,它可不能用图画纸,而是用硬的纸板。 准备工作大功告成,我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着,我用大点儿的石子做小山,长点儿的石子做小溪,小点儿的石子做小花,我用胶水把它们一一粘牢,石子画完成了,可好像还缺点什么,我使劲的看了半天,啊!原是缺了色彩。我又找来水彩颜料,仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艳丽,形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说:“你的手真巧,谢谢你。”

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